第12章 上学、制药

慕容木容 / 著投票加入书签

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    楚婕连着几天往疑似爹爹那里跑,努力给他上眼药,想让他给她找夫子学习认字。

    程鹤还真就在着手给楚婕找夫子,这一呢,是看着闺女喜欢认字;二呢,是程鹤想让夫子培养婕儿乖巧懂礼。

    之前神算子就说过,他们夫妻俩做的善事,要以婕儿的名义进行,让受恩之人知道他们该向谁感恩。不过,光对着名字的感恩,比不上婕儿在他们面前露个脸,接受他们的跪拜。

    婕儿眼疾未治愈前,基本就是痴痴呆呆的。如今眼疾已愈,性子也活泛了,就是规矩礼仪不太好,就说坐,都不愿意规规矩矩的跪坐,而是盘着腿坐。

    不求婕儿规矩礼仪有多好,至少不能太出格,先寻个先生,主要是有耐心,慢慢教导一番,最起码做到出门在外,婕儿不闹腾,不失礼,他就带着婕儿往各个难民安置点走一圈,给婕儿多积些福分。这样,耳疾、口疾、喘症、体弱,他相信,一个个都会治好的。

    没几天,就在长平苑的隔壁院子,布置了一间学堂。夫子,选的是郡主的一名客卿,三十多的年纪,蓄着一撮山羊须,身穿青色长袍,头戴黑色浩然巾,身姿端正,脸上似是常带笑,看起来很是温和。

    到了正式授课的日子,台上一位夫子,台下四位学生,是楚婕要三位男童一起上课的,她习惯了台上一位老师,台下几十个学生的上课氛围了,一对一教学,楚婕真不习惯,三小只比自己大一些,但也算是小孩子,也是需要上学的。

    于是就提出让他们也一起上课,出乎楚婕意料,不用她撒娇卖萌,她爹就同意了三位男童的上课提议。

    这段时间,他们仨和楚婕一起同吃同睡同出行。说他们是楚婕的兄长吧,很不对,因为他们仨对着楚婕是恭恭敬敬的,与荷香对楚婕的恭敬是一样的。

    但要说他们是下人吧,也很不对,哪有下人和主子同吃同睡的?楚婕不明白,就不想了,到了该知道的时候,就会知道。

    爹爹和娘亲,是看到三位男童只陪着楚婕一起睡了一晚,就把楚婕自打出娘胎就带着的眼疾治好了,那是对未来能治好楚婕满怀希望啊!

    已经是把三位男童,当成是楚婕未来的三位郎君在培养了,笑话,都证实他们是小闺女的福星了,怎么能不牢牢拴在闺女身边?

    不过,也不知道闺女的病什么时候能治好,所以,要好好培养三位男童,与楚婕一起上课,也是培养的一部分。

    楚婕已经不知道,现代不婚主义的她,现在还是五六岁小女娃的她,已经有童养夫了。

    因为所有的认知都只能从视觉中获取,所以楚婕的教学方式和三位男童非常的不同。

    夫子有时候会带一幅画,然后,根据画中有的图,看图学字,认字之后,就布置课业,让写大字,楚婕写字的时候,就是后面三位男童的授课时间了。

    看图学字几天后,楚婕就表现的不愿意看图了,小手在室内乱指,桌子、凳子(楚婕不愿意跪坐,成功要到了小凳子)、笔······,主打一个目所能及,还把学堂内的四个人都指了,楚婕成功获取四人的名字。

    自己还是叫楚婕,这该死的同名同姓,自己能落到这个身体,不会和名字也有关系吧?!

    三小只分别叫 心愿、心安、心宁,额,这是多好的祝福啊!话说古代有姓“心\"的吗?

    先生的名字,叫公孙,最后一个字“恺”不知道怎么读。没关系,我现在知道了也喊不出来,以后再知道也行。

    再往后的几天,楚婕就直接折花摘草,直接把实物带进学堂缠着先生教写字。

    这日,楚婕直接把先生拐到“济世院”,指着墙上一排排一格格的药材名。本来公孙先生还奇怪,平日算得上乖巧的姑娘,怎么今日一言不合就拉着他走。

    看到那一墙的药材名,公孙只想大呼:“呦~,姑娘这是身边拿不到物件了,直接就要学药材的名字了,也罢,以后就每日拿几样药材去上课,认字素材有了。

    楚婕学习药材名,那是认的又快又好,终于在十几天后,终于把他要两样主药材,川贝、枇杷叶,认齐了。

    于是,楚婕就写了六个字给荷香“买,川贝,枇杷叶”。

    荷香接过小竹签,就吩咐人去买东西了。自从几日前,自家主子学会“买”字之后,就常常写字,让自己买些物件,有时是糖,有时是香料,有时是发带,荷香已经习惯了,和以往一样,让人去买东西。

    下学堂之后,楚婕又跑去花园里砍树,剥树皮了。

    她本意是看到这个时代的纸张还挺稀少,就想着学习b站上的视频,制作纸,她还是更喜欢在纸上写字,书简上写字太难了,笔画又多,位置又小,让楚婕苦不堪言。

    然后看到剥了皮,光溜溜的树干,楚婕就想着,或许可以给自己做一个秋千。

    于是,砍一种树,做两样用途,楚婕兴致勃勃,乐此不疲,跟着他的小厮们,被指使的团团转,当秋千雏形出现,才知道主子的贪玩,自己居然琢磨出了秋千,还别说,主子造出来的秋千,还挺好看又稳当。

    至于那些又泡水又暴晒的树皮,大家没猜出来是有什么用途的,只觉得是主子不愿意丢掉的垃圾。可每当有人想扔掉,楚婕看见了就生气跳脚。

    她还时不时的去查看树皮有没有变少,主子还很精明,记得树皮有多少,都放在哪个位置,要是发现变少了,就冲荷香告状,于是树皮数量就没减少了。

    时间,就在楚婕上学、砍树、做川贝枇杷膏的日子里,快速穿梭着。

    两个月后,楚婕终于吃上了,济世院那边做好的川贝枇杷膏,本来楚婕觉得自己的成品挺好的,虽然不知道具体的川贝和枇杷叶的量比,可是自己没有放其他药材,就放这两样,据她所知,这两样多吃都不会出什么事。

    可是荷香她们,看着楚婕居然想吃她自己过家家“玩”着弄出来的东西,都吓坏了,都觉得是楚婕不懂事,什么都想往嘴里塞,即使楚婕闹脾气,她们都不依。

    楚婕只好带上材料,去济世院制作川贝枇杷膏,还拽着几个医者,让他们观摩自己的制作过程。几位医者一开始觉得,就是小孩子调皮闹腾,哄着楚婕玩,装模作样的在那看,细细一琢磨,川贝和枇杷放一起是止咳化痰的功效呢。

    于是在楚婕的基础上,制成了药膏,济世院那边做好之后,就往楚婕这里送来了一份,让楚婕留着备用。